哈囉哈囉

你好我是Takumi

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適合對象:

初級學完.(大家的日本語4本結束)或者(日本語GOGOGO4本結束)或者N2/3考完

想加強會話

目前補習班(星期四)正在進行這本

也有家教班進行中~

 

那這本可以學到什麼呢?

以下是每個單元會學的文法~

總共26個小節200個文法/單字知識點也有文化介紹

學完保證收穫豐富

如下目錄供您參考~

你如果買來自修的話~可以依下面的目錄複習一下文法~

  

如果搜索道這篇的您是日文老師~歡迎一起交流喔~~~

P52
1会話の技術

1-1話の切り出し方
学習ポイント
~んです
~そうだ
~たらいいですか
敬語

1-2相づちの打ち方
~とのこと
~た方がいい
~てしまう(~ちゃった)
~ように


1-3聞き返し方
~って言う
数詞
というわけで<接続>
~わけではない
~たまえ
~てごらん
~みたいだ

1-4確認の仕方
~ちょうだい
条件形
ハチ公<文化>
病院<単語>
~ばいいです

1-5話の中断の仕方
~てくる
~ようだ
~たっけ
~かな

1-6話の終え方
~させていただく
~こそ
~なきゃ

P88
2依頼と伝言編

2-1普通の依頼の仕方
学習ポイント
~てくれる/~てもらう
~てくださいませんか。
~ていただけませんか。
~ところを、ところに、ところで
~ようで(推量)

2-2重大な依頼の仕方
~ことになる/~ことにする
~をおいて~ない
浮沈の瀬戸際に立つ
~(ます型)兼ねる
~次第です
~につきまして


2-3依頼の断り方
~ているところ
~ておきながら
~に応える
~たばかり
~から/~ので
~もので<接続>

2-4伝言の頼み方
~ほどのことではない
~次第
~ておく
~ておいてくれ(といてくれ)
~には及ばない

P88
3勧誘と招待編

3-1誘い方と断り方
~といったら~
~狩り
~かたがた
意向形
他動詞~てある

3-2招き方
普通形
さて( 接続 )
結婚式<文化>
樣態的用法 (よう/そう/らしい)
代わり映えがしない
光陰矢の如し
~折りに
~ともなると
つきましては

P124
4お礼とお詫び編

4-1お礼の述べ方
それから/あれから(中級)
~ばよかったのに
~てばかりだ
気になるVS気にする
~ことはない
~にとって
可能形(復習)
~切れない

4-2お礼の述べ方
~なら
~くらい
~たって
~もんじゃない
~わけ
~もので(理由)
~わかがない
~ようにする
~とは言え
~として 

P124
5意向と希望編

5-1自分の意向の述べ方
~つもり
~上がる
~ば~ほど
結構です。
~なんか
~し
~に伴って(~につれて)
次第に
必ずしも~ない
~ます形+あう
~について
~を通して
他動詞/自動詞
~たところ
~かもしれません

5-2第三者の意向の述べ方
~たがる
~たがっている
(伝聞)(推測)
~そうだ/~らしい
~とのこと
尻に敷かれる
~放題
~のに
~がち
~きる
~気味

P147
6提案と申し出

6-1提案の仕方
~そうもない
~なくちゃなんない(なければならない)
~じゃあるまいし
~わけではない
~恐れがある
~わけにはいかない
~ようではないか
なんか=など
~てからでないと

6-2申し出の仕方
~てさしあげましょうか
ば形
条件形「と・ば・たら・なら」
尊敬語
道<単語>

P165
7意見と感想編

7-1意見や感想の述べ方
~より(比較)
~とばかり
~とばかりは言えない
~に決まっているじゃない
~はずがない
まんざら~ない
鳶が鷹を産む
~抜きには
かといって
~である限り
~あたり


7-2討論会で発言の仕方
中二病
口火を切る
~わけです(復習)
村八分
~ようとする
~べき
~による
これ見よがし
~といった
~における
~に至る
~を通じて
雇用関係(文化)
~なかろう(ないだろう)
~ながら


P182
8助言と指示編

8-1助言や勧告の仕方
〜た方がいい(復習)
〜なんか
〜まま
〜とか〜とか
列挙の文型まとめ
〜としたら
〜かねない
〜たら・〜と
手土産vsお土産
〜にしたらどう

8-2指示や命令の仕方
命令形(復習)
ろくに〜ない
〜となるvs~になる
〜とのこと
虻蜂取らず
〜兼ねない
虫の日本語
諭す(動詞)
〜からこそ
泣き上戸
〜てちょうだい
vます形+なよ

9許可と禁止編

9-1許可の求め方断り方
〜てもいいですか
〜てはいけません
〜ことになっている

9-2禁止表現の使い方
〜てある
もっとも(接続)
〜ぽっち

10抗議と催促編

10-1苦情や抗議の仕方
〜という旨
一向に〜ない
〜として
〜ざるを得ない
仏の顔も三度まで
〜たばかり

10-2催促の仕方
〜たっけ
〜を控えて
今もって〜ない
〜ざるを得ない
〜が経つ
〜が生じる

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是不是覺得收穫豐富呢~459e938574296cf34454e125a657d6e0

歡迎插班補習班~或報名家教喔~

 

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聯絡方式

Takumi 申請了一個@line

請點選下方的連結,或是於LINE、LINE@的ID搜尋中以「@slx4990n」(須包含@)搜尋後將對方設為好友。
https://line.me/R/ti/p/%40slx4990n

  

謝謝

 

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